Określanie wymagań rozwojowych pracowników oznacza rozłożony w czasie sposób badania, w którym jest określone zapytanie dotyczące projektu szkoleniowego. Wówczas sprecyzowane są obszary niezbędnych kompetencji, sprecyzowane metody uzyskania i dobierany jest najbardziej właściwy program przeprowadzenia procesu dydaktycznego.
All posts for the month kwiecień, 2014
Jakie efekty daje diagnozowanie oczekiwań rozwojowych
Posted by admin on 28 kwietnia, 2014
https://szkolenia-negocjacje.edu.pl/jakie-efekty-daje-diagnozowanie-oczekiwan-rozwojowych/
Polityka organizacyjna oraz współpraca w zespole
Często słyszę zapytanie: dlaczego instytucje cechują się odmienną kulturą pracy? Czasami kontrasty bywają dość znaczące. Pracownik zawsze rozważa: w obecnej pracy pracuje mi się całkiem nieźle, a w poprzedniej źle. Co jest przyczyną?
Posted by admin on 28 kwietnia, 2014
https://szkolenia-negocjacje.edu.pl/polityka-organizacyjna-oraz-wspolpraca-w-zespole/
Fazy uczenia się osób po studiach
Należy powiedzieć, że wiele kursów, cykli szkoleniowych oraz ogólnie pojmowana działalność dydaktyczna skupia się na poziomie środowiskowym, zachowaniach, kompetencjach i talentach. Nierzadko jest tak, iż mamy na oku tylko główny element, a wszystkie dodatkowe oddane są podlegającemu szkoleniu.
Posted by admin on 28 kwietnia, 2014
https://szkolenia-negocjacje.edu.pl/fazy-uczenia-sie-osob-po-studiach/
Zarządzanie projektami na szkoleniach
Dziedzina administrowania wyodrębnionym zbiorem procesów stała się w ostatnich kilku latach powodem ogromnego poświęcenia uwagi ludzi sektora teleinformatycznego. Powoduje to popyt na nowe procesy doskonalenia przedsiębiorstw, na innowacyjne metody efektywnego przewodzenia przedsięwzięciom biznesowym i badania z zakresu doskonalenia procesów wytwórczych i kondycji całych sektorów gospodarki.
Posted by admin on 28 kwietnia, 2014
https://szkolenia-negocjacje.edu.pl/zarzadzanie-projektami-na-szkoleniach/